Блог Никитиной Елены Николаевны,: 2019

воскресенье, 9 июня 2019 г.

Уважаемые коллеги! Идёт пора подсчёта результатов успеваемости, качества знаний и уровня обученности. Полезный калькулятор:
http://www.rassyhaev.ru/applications/zun/
Нашла на сайте Рассыхаева А. А.

среда, 5 июня 2019 г.

Проект "Школьный химический театр ХИТ" удостоен диплома 3 степени XXI областного ежегодного конкурса WEB-проектов в сети Интернет в номинации "Общеобразовательные организации".

Благодарность МЦНМО за экспертизу материалов в рамках проекта "Разработка учебно-методических материалов по финансовой грамотности для использования в курсе информатики основного и среднего общего образования, включая основные образовательные ресурсы".

среда, 15 мая 2019 г.

14 мая состоялся методический семинар

пятница, 26 апреля 2019 г.

Работаем над проектом "Школьный химический театр ХИТ"

ссылка

четверг, 25 апреля 2019 г.

Последняя неделя апреля - мониторинг по математике. Мы участники Всероссийской недели мониторинга на сайте Электронной школы Знаника

Ссылка

вторник, 16 апреля 2019 г.

Стартовали онлайн уроки Проекта «Онлайн уроки финансовой грамотности».
Онлайн-урок С деньгами на Ты или Зачем быть финансово грамотным? 15.04.2019, 16.04.2019

Ссылка

понедельник, 15 апреля 2019 г.

12 апреля 2019 года состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Развитие научно-технического творчества детей и молодёжи"

суббота, 6 апреля 2019 г.

Междисциплинарный проект «Математика в профессии закройщик» был заявлен на районный конкурс исследовательских и творческих работ по математике обучающихся сельских школ Вяземского района и участников летней математической школы «Интеллектуал» «Исследования и творчество» и получил высокую оценку жюри. Участники награждены дипломами победителей. При работе над этим проектом, я вместе с учителем технологии Федотовой И. А., предлагаю девятиклассницам исследовательскую деятельность по теме «Математика нужна», а математические знания, полученные в школе, применимы в жизни. Параллельно с работой над этим проектом ведётся активная работа по профориентации выпускников. Главный вывод, который делают обучающиеся, что математика тесно связана с жизнью, бытом, в нашем случае ещё с информатикой и технологией.